情洒教育不知倦 辛勤耕耘待花开——记信阳市二高教师许涛

  岁月有情,上善若水;桃李不言,下自成蹊。“让学生成长、成人、成才”是他的教育追求,他始终坚信,在孩子心灵中,只要满怀期待,就会有绿意萌生。这就是信阳市二高。

  许涛,大学本科学历,中学一级教师。信阳市优秀教师,平桥区骨干教师、模范教师、优秀班主任。曾获省课题一等奖,省优质课二等奖,信阳市优质课一等奖等荣誉。

  陶行知先生曾说:捧着一颗心来,不带半根草去。他倾尽全力、无私奉献自己忠爱的教育事业,生活轨迹是家与学校的两点一线。他静静地守望着、耕耘着,在平凡的岗位上奋发有为,走在新时代的教育路上无怨无悔、坚定有力。在15年的教学生涯中,他坦然地面对工作中的变与不变,变化的是迎来送往的一届届学生,不变的是他内心对教育的执着和对学生深厚的爱。他找到了教育的快乐,得到了满足,在三尺讲台的教学实践中追求和实现着人生的价值。

  他认真引导学生扣好人生的第一粒扣子,时刻铭记思政教师“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的要求,坚持“学高为师、德高为范”,兢兢业业、甘于奉献,坚定用责任彰显使命,用人格塑造人格,用爱心赢得尊重,用智慧启迪智慧,用业绩展现魅力。严谨治教精研业务

  成功的教育和成功的教学是分不开的。他根据高考评价体系中“一体四层四翼”的总体要求,研究高考命题规律,把握试题特点,在高考备考中,做到科学引导,精准指导。在教学实践中,用于创新,不断探索教学方法,课堂上,把知识讲解得深入浅出,生动幽默;考前复习,注重前后知识衔接与贯通,温故知新;试题上,精讲精练,举一反三,注重启迪思维,重视思路和思维方法的培养,把探求答题规律和提高解题能力结合起来,孜孜追求高效教学。

  三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。植根于爱的土壤,教育艺术之树才能结出丰硕的果实,作为班主任,他恪尽职守,勤奋自勉,坚持用“四心”开展教育管理工作:爱心— 真真切切去关爱班级里每一位学生,无微不至;责任心— 肩负重担,一头挑着义务,一头挑着责任,对学生的未来负责,让学校放心,让家长安心,尽职尽责;耐心— 全面掌握学生的基本情况、性格特点和心理状况,坚持不懈地引导、提醒和监督,循循善诱;细心— 善观察,多留意,及时发现孩子的闪光点给予点赞,及时察觉孩子的困难给予关怀,及时指出孩子的不足给予纠正,明察秋毫。

  胸中有丘壑,立马振山河。他献身教育,甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿为人梯,用责任托起祖国的希望;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。他在党和人民的光辉事业中践行着自己的誓言:一次选择教师,一生奉献教育。